Didaktik des Sachunterrichts
Univ.-Prof. Dr. Markus Peschel
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Öffnungszeiten Mo-Do, 10-13h.
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. (2025). Wider die Worte. Die Bedeutung von Nonverbalitäten für die Aushandlung von Selbstbestimmung beim Offenen Experimentieren. In (Bd. 18, Zeitschrift für Grundschulforschung, S. 1-15). Berlin: Springer Verlag. doi:https://doi.org/10.1007/s42278-025-00235-7  (430.49 KB) |
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. (2025). Kann man Künstlicher Intelligenz vertrauen?. In Zur Diskussion: KI in der Grundschule (Bd. 170, Grundschule aktuell, S. 7-9). Frankfurt a. M.: Grundschulverband e. V. (205.18 KB) |
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. (2025). Sachunterricht und KI. In Zur Diskussion: KI in der Grundschule (Bd. 170, Grundschule aktuell, S. 16-17). Frankfurt a. M.: Grundschulverband e. V. (192.77 KB) |
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. (2025). Grundschullabor für Offenes Experimentieren (GOFEX). In , Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium (Bd. 16, Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. Impulse für Theorie und Praxis, S. 512-525). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. (1.19 MB) |
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. (2025). Lernen und Benotung – „Wir geben uns alle eine 1,0“. In , Vernetzung in Hochschullernwerkstätten – einen Schritt weiter gehen (Bd. 15, Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. Impulse für Theorie und Praxis, S. 301-313). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. (297.94 KB) |
Das Dachprojekt Digitale Grundschule (www.grundschule-digital.de) bündelt und organisiert die... |
Bald finden Sie hier die Inhalte des neuen Projektes XRISE.
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