Univ.-Prof. Dr. Markus Peschel

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Didaktik des Sachunterrichts

Univ.-Prof. Dr. Markus Peschel
Universität des Saarlandes
Campus C6 3, Zi. 1.03
66123 Saarbrücken

Sekretariat
Kerstin Nicolai
+49 (0) 681 302 71390 (Tel.)
+49 (0) 681 302 71391 (Fax)
sachunterricht@uni-saarland.de

Öffnungszeiten Mo-Do, 10-13h.

Submitted by Christian Dohrmann on Di, 04/29/2014 - 09:16

2026	Kihm, P. , & Peschel, M. . (2026). Fortbildungen zum Offenen Experimentieren: Die Bedeutung des Rollenwechsels von Multiplikator*innen im Projekt LemaS-Transfer Sachunterricht. In D. Schmeinck, Peschel, M. , & Goll, T. (Hrsg.), Perspektiv(en)wechsel – Sachunterricht neu denken (Bd. 36, Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, S. 135-143). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
2026	Schomaker, C. , Peschel, M. , & Goll, T. . (2026). GDSU-Journal, April 2026, Heft 16. Berlin: GDSU e. V. (5.52 MB)
2026	Peschel, M. , Goll, T. , & Schomaker, C. . (2026). Vielperspektivität und Vernetzung: Zentrale Prinzipien des Sachunterrichts. In C. Schomaker, Peschel, M. , & Goll, T. (Hrsg.), GDSU-Journal, April 2026 (Bd. 16, S. 5-11). Berlin: GDSU e. V. (139.32 KB)
2025	Peschel, M. , Gryl, I. , Goll, T. , Dunker, N. , Kosler, T. , Struck, C. , & Schmeinck, D. . (2025). Sachunterricht und KI. In Zur Diskussion: KI in der Grundschule (Bd. 170, Grundschule aktuell, S. 16-17). Frankfurt a. M.: Grundschulverband e. V. (192.77 KB)
2025	Peschel, M. . (2025). Medienbildung in der Digitalität. In A. Hartinger & Lange-Schubert, K. (Hrsg.), Sachunterricht – Didaktik für die Grundschule (Bd. 6. Auflage, S. 228-244). Berlin: Cornelsen Verlag.