Univ.-Prof. Dr. Markus Peschel

E-Mail
markus.peschel@uni-saarland.de

Meine Projekte

	GOFEX – Grundschullabor für Offenes Experimentieren
	kidipedia – Ein Online-Lexikon von Kids für Kids
	Außerschulische Lernorte
	Problemorientiertes Lernen
	Softwaretestung
	SUN – Sachunterricht in Nordrhein-Westfalen
	SelfPro
	Mobiles Computerlabor
	Digitale Grundschule
	Verbund der Lernwerkstätten
	GeAR
	doing AGENCY
	MoDiSaar
	Kinderuni Saar
	QUANTAG
	DiMaS
	Sprachlichkeiten – Fachlichkeiten
	LemaS
	LehrChats
	Grundschule digital

Didaktik des Sachunterrichts

Univ.-Prof. Dr. Markus Peschel
Universität des Saarlandes
Campus C6 3, Zi. 1.03
66123 Saarbrücken

+49 (0) 681 302 71399
markus.peschel@uni-saarland.de

Sekretariat
Kerstin Nicolai
+49 (0) 681 302 71390 (Tel.)
+49 (0) 681 302 71391 (Fax)
sachunterricht@uni-saarland.de

Öffnungszeiten Mo-Do, 10-13h.

Submitted by Christian Dohrmann on Di, 04/29/2014 - 09:16

Publikationen

2026	Lauer, L. , & Peschel, M. . (2026). Modellvorstellungen zum Energietransport durch elektrischen Strom – Unterstützung durch Augmented Reality. In C. Schomaker, Peschel, M. , & Goll, T. (Hrsg.), GDSU-Journal, April 2026 (Bd. 16, S. 159-170). Berlin: GDSU e. V. (645.04 KB)
2025	Irion, T. , Lange, S. Désirée, Pohlmann-Rother, S. , Ade, L. , Authenrieth, D. , Bergner, N. , u. a.. (2025). Künstliche Intelligenz in der Grundschule. Abgerufen von https://www.dgfe.de/fileadmin/OrdnerRedakteure/Sektionen/Sek05_SchPaed/GFPP/Positionspapier_KI-in-der-GS.pdf (274.12 KB)
2025	Bierbrauer, C. , Jungmann, A. , Platz, M. , & Peschel, M. . (2025). Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht der Grundschule – ein Blick in die Unterrichtspraxis. In L. Schick, Platz, M. , & Lambert, A. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2025. 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (S. 1404). Münster: WTM. Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. (1.1 MB)
2025	Peschel, M. . (2025). Medienbildung in der Digitalität. In A. Hartinger & Lange-Schubert, K. (Hrsg.), Sachunterricht – Didaktik für die Grundschule (Bd. 6. Auflage, S. 228-244). Berlin: Cornelsen Verlag.
2025	Peifer, P. , & Peschel, M. . (2025). „Ist ‚schwimmen‘ jetzt sprachlich oder fachlich gemeint?“ – Veränderung der Sprach-Fach-Bewusstheit angehender Sachunterrichtslehrkräfte. In Newsletter des Zentrums für Lehrerbildung (ZfL) an der Universität des Saarlandes (Bd. 1, S. 17-19). Saarbrücken: Universität des Saarlandes. (301.95 KB)